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1. What are some common characteristics of a class in a societal context? 2. How do classes and social hierarchies impact the distribution of resources and opportunities in a society?
1. Common characteristics of a class in a societal context include income level, occupation, education level, and social status. 2. Classes and social hierarchies impact the distribution of resources and opportunities by determining who has access to wealth, power, and privilege. 3. This can lead to inequalities in areas such as education, healthcare, employment, and social mobility, perpetuating a cycle of advantage for those in higher classes and disadvantage for those in lower classes. **
Higher Education, Social Class and Social Mobility, Fachbücher von Harriet Bradley, Anthony Hoare, Ann-Marie Bathmaker
Das Buch "Higher Education, Social Class and Social Mobility" bietet eine eingehende Analyse der Wechselwirkungen zwischen Hochschulbildung, sozialer Klasse und sozialer Mobilität aus der Perspektive der direkt betroffenen Personen: der Studierenden. Es basiert auf einem Forschungsprojekt, das eine Gruppe von Studierenden an den Universitäten in Bristol über einen Zeitraum von drei Jahren begleitete, beginnend mit ihrem ersten Studienjahr bis hin zum Übergang in den Arbeitsmarkt oder zu weiterführenden Studien. Die Studierenden wurden nach Universität, Studienfach und sozialer Herkunft gepaart, um die Erfahrungen von Mittel- und Arbeiterklasse-Studierenden zu vergleichen. Die über diesen Zeitraum gesammelten narrativen Daten werden im Kontext eines hierarchischen und stratifizierten Hochschulsystems betrachtet, um das Potenzial der Hochschulbildung als Mittel zur sozialen Mobilität zu beleuchten.
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Springer Higher Education, Social Class and Social Mobility (Englisch, Softcover, Ann-Marie Bathmaker, Anthony Hoare, Harriet Bradley) (55616603)
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Social Class, Social Action, and Education, Fachbücher von A. Schutz"Social Class, Social Action, and Education" ist ein Fachbuch von A. Schutz, das sich mit der Entstehung progressiver demokratischer Ideen aus den Praktiken einer neuen Mittelschicht beschäftigt. Es wird untersucht, wie diese Ideen teilweise als Reaktion auf die konfliktreichen sozialen Kämpfe der Arbeiterklasse entstanden sind. Der Band verfolgt zwei unterschiedliche Strömungen des demokratischen Progressivismus: die kollaborative und die personalistische. Durch eine detaillierte Analyse der sozialen Klassen und deren Einfluss auf Bildung und gesellschaftliches Handeln bietet das Buch wertvolle Einblicke in die Dynamiken, die die moderne Gesellschaft prägen. Es richtet sich an Fachleute, Studierende und Interessierte, die sich mit den Wechselwirkungen zwischen sozialer Klasse, Handlung und Bildung auseinandersetzen möchten. Die theoretischen und praktischen Implikationen der diskutierten Themen sind für das Verständnis aktueller sozialer Herausforderungen von Bedeutung.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Higher Education and Working-Class Academics, Fachbücher von Teresa Crew"Higher Education and Working-Class Academics" ist ein Fachbuch, das sich mit der Wechselwirkung zwischen einem arbeitsklassenspezifischen Habitus und der elitär geprägten Kultur der akademischen Welt im Hochschulbereich auseinandersetzt. Anhand umfangreicher qualitativer Daten und inspiriert von den Theorien Pierre Bourdieus, bietet die Autorin Teresa Crew neue Perspektiven zur Analyse von Phänomenen wie dem Impostor-Syndrom, Entfremdung und Mikroaggressionen, die häufige Erfahrungen von Personen aus der Arbeiterklasse in der akademischen Welt sind. Das Buch verdeutlicht, dass der Begriff "arbeitsklassiger Akademiker" nicht homogen ist, sondern die komplexen Verflechtungen von Klasse und Akademia beleuchtet. Durch die Untersuchung von Schnittstellen wie Ethnizität, Geschlecht, Behinderung und Herkunft zeigt die Autorin die Vielschichtigkeit der Beziehung zwischen Klasse und Akademia im Vereinigten Königreich auf und erörtert, wie arbeitsklassige Akademiker sich gegenseitig sowie Studierende aus allen sozialen Schichten unterstützen können.69,54 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Children, Social Class, and Education, Fachbücher von K. Brison"Children, Social Class, and Education" ist ein Fachbuch, das sich mit der Thematik der klassenbasierten Selbstwahrnehmung bei Kindern auseinandersetzt. Der Autor K. Brison untersucht durch Beobachtungen in Kindergärten in Suva, Fidschi, wie Schulen diese Wahrnehmungen bei Kindern prägen. Das Buch beleuchtet die unterschiedlichen Ziele, die Lehrkräfte in Abhängigkeit vom sozialen Hintergrund der Familien verfolgen, und analysiert, wie Kinder Freundschaften auf der Grundlage gemeinsamer Erfahrungen mit Spielzeug, Geschlechterrollen und Massenmedien bilden. Diese umfassende Untersuchung bietet wertvolle Einblicke in die Wechselwirkungen zwischen sozialer Klasse und Bildung und trägt zur Diskussion über die sozialen Dynamiken in Bildungseinrichtungen bei.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Global Higher Education Shared Communities, Fachbücher von Jian Li
Das Buch "Global Higher Education Shared Communities" bietet eine umfassende Untersuchung der Globalisierung im Hochschulbereich an chinesischen Universitäten und Colleges. Es präsentiert ein Modell, das die Globalisierung der Hochschulbildung mit spezifischen Merkmalen Chinas in konzeptioneller, praktischer und strategischer Hinsicht reflektiert. Durch die Analyse der aktuellen Entwicklungen in der Hochschulbildung in China wird ein wertvoller Beitrag zur Forschung über die Globalisierung im Bildungsbereich geleistet. Das Werk richtet sich an Wissenschaftler, Forscher, Hochschulverwalter und Studierende, die sich mit vergleichender Hochschulbildung beschäftigen. Es bietet tiefgehende Einblicke und Anregungen für die Weiterentwicklung der Hochschulbildung in einem globalisierten Kontext.
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Higher Education, Social Class and Social Mobility, Fachbücher von Harriet Bradley, Anthony Hoare, Ann-Marie BathmakerDas Buch "Higher Education, Social Class and Social Mobility" bietet eine eingehende Analyse der Wechselwirkungen zwischen Hochschulbildung, sozialer Klasse und sozialer Mobilität aus der Perspektive der direkt betroffenen Personen: der Studierenden. Es basiert auf einem Forschungsprojekt, das eine Gruppe von Studierenden an den Universitäten in Bristol über einen Zeitraum von drei Jahren begleitete, beginnend mit ihrem ersten Studienjahr bis hin zum Übergang in den Arbeitsmarkt oder zu weiterführenden Studien. Die Studierenden wurden nach Universität, Studienfach und sozialer Herkunft gepaart, um die Erfahrungen von Mittel- und Arbeiterklasse-Studierenden zu vergleichen. Die über diesen Zeitraum gesammelten narrativen Daten werden im Kontext eines hierarchischen und stratifizierten Hochschulsystems betrachtet, um das Potenzial der Hochschulbildung als Mittel zur sozialen Mobilität zu beleuchten.128,39 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Springer Higher Education, Social Class and Social Mobility (Englisch, Softcover, Ann-Marie Bathmaker, Anthony Hoare, Harriet Bradley) (55616603)Springer Higher Education, Social Class and Social Mobility (Englisch, Softcover, Ann-Marie Bathmaker, Anthony Hoare, Harriet Bradley) (55616603)128,39 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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